3月2日開始，螺嶺外國語實驗學校全校師生已迅速投入到新課的教授中。

　　針對線上教學的特殊性，螺嶺制定了“校領導——學科分管行政——科組長”三級巡課制度，及時收集、梳理、反饋家長、師生們遇到的各種問題，及時總結、提煉、分享老師在實踐中摸索出來的實用技巧。杜校長每天隨機加入一個班級全程聽課，晚上還召開不同年級的教學反饋會議，指導下一步教學工作。

　　各年級組也做了充分準備，多次組織線上教學研討、相互協作，保障教學品質。教師們還通過問卷星、作業(yè)評價等方式及時對教學效果、學生的自主學習效果進行跟進和反饋。為防止學生負擔過重，每天堅持讓學生開展1次廣播體操、2次眼保健操，保證每天運動1小時。螺嶺還利用主題班會，開設生命教育課程。圍繞抗擊疫情，普及相關知識。

　　自線上教學啟動以來，螺嶺通過企業(yè)微信、騰訊課堂、螺嶺生活教育公眾號等做為教學平臺，并通過班級QQ群、微信群、小打卡等開展輔助性教學。在教學模式上，主要采用錄播、微課資源推送、線上線下混合學習的模式進行。截至目前，螺嶺“空中課堂”老師原創(chuàng)微課達120余節(jié)。各科教師通過班級群進行學習指導或疑問解答開展在線教學。老師每天平均在線時間達10小時。凡學生提交的作業(yè)均做到全批全改。目前，教學活動開展較為順利。螺嶺將“答疑輔學”與“拓展延學”作為線上課堂的主要模式，滿足學生個性化學習的需求。