2016年4月21日，首屆全國(guó)中小學(xué)科技教育創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在北京中國(guó)科學(xué)院大學(xué)召開(kāi)， 深圳市紅嶺小學(xué)張文晉校長(zhǎng)應(yīng)邀出席會(huì)議，并在論壇上發(fā)表了《讓科技教育之花在校園中綻放》的演講。本次活動(dòng)由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)主辦，中國(guó)科學(xué)院陳凱先院士、北京史家小學(xué)終身名譽(yù)校長(zhǎng)卓立等全國(guó)近200位校長(zhǎng)、教育專家出席了此次論壇。
　　論壇圍繞“培養(yǎng)中小學(xué)生科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃齽?chuàng)新發(fā)展”的主題展開(kāi)，張文晉校長(zhǎng)在演講中表達(dá)了對(duì)小學(xué)科學(xué)教育的一些認(rèn)識(shí)及在教育實(shí)踐中的感悟，其中包括科學(xué)技術(shù)發(fā)展在國(guó)家民族文明富強(qiáng)建設(shè)中的作用；中小學(xué)科學(xué)教育的現(xiàn)狀及存在的普遍問(wèn)題；如何在學(xué)校重視科學(xué)教育的實(shí)踐等。張文晉校長(zhǎng)感到中小學(xué)要為培養(yǎng)具有科學(xué)素質(zhì)的人才培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？萍冀逃膭?chuàng)新與發(fā)展需要人才，而人才的培養(yǎng)在于教育，對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)要在基礎(chǔ)教育階段的中小學(xué)抓起，要從真正的實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐中得到增強(qiáng)。在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)上，紅嶺小學(xué)倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，并愿意進(jìn)行多方面的探索與實(shí)踐；一是課堂上給學(xué)生培育科學(xué)思維的引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲，給每一名同學(xué)表達(dá)和爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)，教師引導(dǎo)學(xué)生敢質(zhì)疑，會(huì)思辨；二是活動(dòng)上給學(xué)生留夠培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)的空間，在各類活動(dòng)中見(jiàn)縫插針的結(jié)合科學(xué)教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情和探索精神，讓學(xué)生的科學(xué)思維變得開(kāi)闊；三是環(huán)境上給學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)產(chǎn)生的影響。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)就是科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造能力的競(jìng)爭(zhēng)，世界也必將因科技的創(chuàng)新而變得更加精彩。今天的學(xué)生，是未來(lái)世界的人才，因此，紅嶺小學(xué)提出了“培養(yǎng)善思善為的人”的辦學(xué)理念——善思：即“善于思考”，要有思辨的能力、質(zhì)疑的勇氣、批判的精神；善為：即“善于實(shí)踐”，要去求證、去試驗(yàn)、去嘗試。希望紅嶺小學(xué)因科技教育讓校園變得充滿希望。
　　論壇結(jié)束后，張文晉校長(zhǎng)接受了校長(zhǎng)派《霞客》欄目記者網(wǎng)絡(luò)視頻采訪。

撰稿人：李珍