深圳市羅湖區(qū)人民政府

索 引 號(hào):11440303007546575P/2021-00183 發(fā)布機(jī)構(gòu):羅湖區(qū)教育局

發(fā)布日期:2021-11-05

名 稱:深圳市教育局關(guān)于印發(fā)《深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)示范校及學(xué)科示范基地管理辦法(試行)》的通知

文 號(hào):/

深圳市教育局關(guān)于印發(fā)《深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)示范校及學(xué)科示范基地管理辦法(試行)》的通知

來源:羅湖區(qū)教育局 發(fā)布時(shí)間:2021-11-05

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各區(qū)(大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū))教育行政部門,市局直屬各學(xué)校:

  為深入推進(jìn)落實(shí)《深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)工作三年規(guī)劃(2020-2023年)》,規(guī)范和深化深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)示范校及學(xué)科示范基地建設(shè)工作,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)和示范校建設(shè)工作的通知》(教基廳函〔2020〕19號(hào))以及《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)廣東省普通高中課程實(shí)施方案(2020年修訂)的通知》(粵教基函〔2020〕23號(hào))的相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,我局制定了《深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)示范校及學(xué)科示范基地管理辦法(試行)》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

深圳市教育局

2021年11月1日


深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)

示范校及學(xué)科示范基地管理辦法

(試行)

  第一條  為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)全國、全省、全市教育大會(huì)精神以及《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》等文件精神,全面推進(jìn)深圳市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)工作,制定本管理辦法。

  第二條  市教育局按照教育部關(guān)于遴選建立普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)和示范校的相關(guān)要求,遴選和建立一批示范校、學(xué)科示范基地,探索普通高中新課程新教材實(shí)施的科學(xué)機(jī)制,充分發(fā)揮普通高中育人方式改革的先行示范作用,推進(jìn)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展,為深圳教育先行示范提供有力支撐。

  第三條  示范校的主要職責(zé)包括:研制示范校建設(shè)三年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;開齊開足開好國家規(guī)定的各類課程,開發(fā)校本課程,構(gòu)建“五育并舉”的課程體系;推進(jìn)普通高中育人方式變革,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)多樣化特色發(fā)展;探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合創(chuàng)新;建立健全選課走班制度,指導(dǎo)學(xué)生做好生涯發(fā)展規(guī)劃;完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法;加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備及課程資源建設(shè),加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)和培養(yǎng),為新課程新教材實(shí)施提供有力保障;及時(shí)總結(jié)實(shí)踐探索成果,通過發(fā)布年度報(bào)告、召開現(xiàn)場會(huì)等方式發(fā)揮輻射引領(lǐng)和先行示范作用。

  第四條  學(xué)科示范基地的主要職責(zé)包括:研制學(xué)科示范基地建設(shè)三年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃;圍繞國家課程實(shí)施,開發(fā)地方性學(xué)科特色課程,探索課程實(shí)施方法與實(shí)踐策略;基于學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求及學(xué)科內(nèi)容模塊差異,探索多樣化的學(xué)科教學(xué)實(shí)踐模型或典型教學(xué)案例;探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)方式,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)改革;及時(shí)總結(jié)實(shí)踐探索成果,通過發(fā)布年度報(bào)告、召開現(xiàn)場會(huì)等方式發(fā)揮輻射引領(lǐng)和先行示范作用。

  第五條  市教育局統(tǒng)一指導(dǎo)示范校及學(xué)科示范基地建設(shè)工作,提供政策支持、統(tǒng)籌管理、專業(yè)指導(dǎo)和條件保障,組織開展實(shí)施機(jī)制研究,推廣典型經(jīng)驗(yàn),輻射帶動(dòng)全市普通高中新課程新教材的高質(zhì)量實(shí)施。

  第六條  市教科院負(fù)責(zé)對(duì)示范校及學(xué)科示范基地建設(shè)工作進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、過程管理以及評(píng)估驗(yàn)收,定期組織專項(xiàng)培訓(xùn),開展工作交流,及時(shí)總結(jié)和推廣建設(shè)成果。

  條  示范校及學(xué)科示范基地所屬學(xué)校立足自主管理,建立健全示范校、學(xué)科示范基地管理制度和辦法,加強(qiáng)自我總結(jié)、自主審查、自我優(yōu)化,確保工作規(guī)范和改革創(chuàng)新。

  第八條  示范校于示范區(qū)建設(shè)啟動(dòng)時(shí),由市教科院組織各普通高中學(xué)校自主申報(bào)。申報(bào)條件為:

 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀,注重學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng);

 ?。ǘ﹪?yán)格執(zhí)行國家課程方案,規(guī)范使用審定教材,具有較強(qiáng)的學(xué)科課程開發(fā)能力、實(shí)施能力和校本教研能力;

 ?。ㄈ┰谕七M(jìn)教學(xué)改革、實(shí)施選課走班、學(xué)科分層教學(xué)等方面積極探索,形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

 ?。ㄋ模┰趯W(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合等方面積極探索,取得一定的改革成效;

 ?。ㄎ澹└叨戎匾曅抡n程新教材實(shí)施工作,具備開展示范校建設(shè)工作的相應(yīng)條件。

  第九條  學(xué)科示范基地于示范區(qū)建設(shè)啟動(dòng)時(shí),由市教科院組織各普通高中學(xué)校自主申報(bào),建設(shè)周期內(nèi)視情況可遴選增補(bǔ)若干學(xué)科示范基地。申報(bào)條件為:

  (一)堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)科教育質(zhì)量觀,注重學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng);

 ?。ǘ┞鋵?shí)新課程新教材理念,注重學(xué)科的實(shí)踐創(chuàng)新,探索促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式變革的有效策略;

 ?。ㄈ﹪?yán)格執(zhí)行國家課程方案,規(guī)范使用審定教材,具有較強(qiáng)的學(xué)科課程開發(fā)能力、實(shí)施能力和校本教研能力;

 ?。ㄋ模┏醪叫纬蓪W(xué)科教學(xué)示范的典型案例,在普通高中新課程新教材實(shí)施中起到示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用;

 ?。ㄎ澹W(xué)校高度重視新課程新教材實(shí)施工作,具備開展學(xué)科示范基地建設(shè)工作的相應(yīng)條件。

  第十條  申報(bào)評(píng)審程序:

 ?。ㄒ唬W(xué)校申報(bào)。符合相應(yīng)條件的普通高中學(xué)校自主申報(bào)示范?;?qū)W科示范基地。

 ?。ǘ┙M織推薦。區(qū)屬普通高中學(xué)校自愿申報(bào),將材料報(bào)送所屬區(qū)(新區(qū))教育行政部門,由各區(qū)(新區(qū))教育行政部門組織推薦,并按照不高于限定的名額報(bào)送市教科院。市局直屬普通高中學(xué)校根據(jù)自愿原則自行報(bào)送市教科院。

 ?。ㄈ┙M織評(píng)審。市教科院組織市內(nèi)外專家,對(duì)各區(qū)教育行政部門推薦學(xué)校和市直屬報(bào)送學(xué)校進(jìn)行評(píng)審。

 ?。ㄋ模┟麊喂?。市教育局對(duì)市教科院上報(bào)的評(píng)審結(jié)果進(jìn)行審批,將擬入選名單在市教育局門戶網(wǎng)站公示7天。

 ?。ㄎ澹┡鷾?zhǔn)授牌。市教育局公布最終評(píng)審遴選結(jié)果,并發(fā)文批準(zhǔn)和授牌。

  第十一條  示范校和學(xué)科示范基地建設(shè)周期為3年,每年進(jìn)行1次年度考核,建設(shè)周期結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。年度考核和周期考核由市教科院擬定考核方案,報(bào)市教育局批準(zhǔn)后組織實(shí)施,考核結(jié)果報(bào)市教育局審定后發(fā)布。

  第十二條  示范??己藘?nèi)容:

  (一)示范校建設(shè)三年規(guī)劃與年度工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行情況;

 ?。ǘ﹪乙?guī)定各類課程開設(shè)以及校本課程開發(fā)的數(shù)量與質(zhì)量;

 ?。ㄈW(xué)科多樣化特色發(fā)展的建設(shè)情況以及育人模式改革的經(jīng)驗(yàn)與成效;

 ?。ㄋ模W(xué)校學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)以及走班制度的制度設(shè)計(jì)與實(shí)施情況;

 ?。ㄎ澹┙虒W(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)生綜合評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)制度的制定、實(shí)施與效果;

  (六)示范校建設(shè)過程中取得的核心成果及其輻射、推廣、幫扶情況。

  第十三條  學(xué)科示范基地考核內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬W(xué)科示范基地建設(shè)三年規(guī)劃與年度工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行情況;

 ?。ǘ┑胤叫詫W(xué)科特色課程、校本學(xué)科特色課程開發(fā)的數(shù)量與質(zhì)量;

 ?。ㄈW(xué)科課程實(shí)施方法、實(shí)踐策略等研究探索,以及形成學(xué)科教學(xué)實(shí)踐模型的經(jīng)驗(yàn)與成效;

 ?。ㄋ模┗趯W(xué)科核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系研究、設(shè)計(jì)、實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成效;

 ?。ㄎ澹W(xué)科示范基地建設(shè)過程中取得的核心成果及其輻射、推廣、幫扶情況。

  第十四條 考核采取學(xué)校自評(píng)、專家評(píng)審、實(shí)地考察相結(jié)合的方式。

  第十五條年度考核和周期考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格3個(gè)等次。年度考核作為周期考核的重要依據(jù),考核優(yōu)秀的,適當(dāng)增加支持力度;考核“不合格”的,給予3個(gè)月整改期,整改后仍不合格的,取消建設(shè)資格。

  第十六條  市教育局建立健全經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制,對(duì)示范校及學(xué)科示范基地建設(shè)工作給予經(jīng)費(fèi)支持。

  第十七條示范校及學(xué)科示范基地建立經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)財(cái)務(wù)管理的規(guī)定,接受上級(jí)財(cái)務(wù)、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查,不得擅自改變資金用途。

  第十八條市教科院根據(jù)工作任務(wù),設(shè)置項(xiàng)目績效目標(biāo),組織示范校及學(xué)科示范基地所屬學(xué)校及時(shí)對(duì)項(xiàng)目績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、經(jīng)費(fèi)使用情況等開展績效評(píng)價(jià)。

  第十九條  本辦法自2021年11月11日起施行,有效期3年。


  轉(zhuǎn)載時(shí)間:2021年11月5日

  轉(zhuǎn)載地址:深圳市教育局

  轉(zhuǎn)載鏈接:http://szeb.sz.gov.cn/home/xxgk/flzy/zcfgjjd/zcfg/content/post_9309930.html

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