紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，加強紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨的二十大部署“堅持以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì)”，強調(diào)“全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)”。在二十屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記提出，“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育”。中央紀(jì)委三次全會工作報告將“突出嚴(yán)的基調(diào)深化黨的紀(jì)律建設(shè)”列入2024年主要工作之一，對“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機加強紀(jì)律教育”作出部署。

　　2024年在全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是黨的歷史上首次開展以黨紀(jì)為主題的集中性學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼新時代新征程，以嚴(yán)明紀(jì)律確保全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的重要部署。一年來，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，突出嚴(yán)的基調(diào)，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，督促各級黨組織切實扛起主體責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)抓紀(jì)律教育、嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，推動黨的紀(jì)律建設(shè)走深走實。

　　把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)抓緊抓實，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)

　　1月31日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局會議審議主題教育總結(jié)報告和關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的意見時提出，要大興務(wù)實之風(fēng)、清廉之風(fēng)、儉樸之風(fēng)，發(fā)揚自我革命精神，在全黨組織開展好集中性紀(jì)律教育。

　　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視，親自審定黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示，為全黨深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。

　　認(rèn)真貫徹黨中央部署要求，中央紀(jì)委常委會堅決扛起主體責(zé)任，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記李希先后多次主持召開中央紀(jì)委常委會會議、辦公會議和常委會集體學(xué)習(xí)，主持召開新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題輔導(dǎo)報告會、委機關(guān)警示教育會，親自部署、有力推動，在赴地方調(diào)研時多次就紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提出明確要求，強調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要走在“第一方陣”前列。中共中央書記處書記、中央紀(jì)委副書記、國家監(jiān)委主任劉金國從謀劃組織到推進落實給予具體指導(dǎo)，多次作出指示批示，要求學(xué)習(xí)貫徹好《條例》，抓好統(tǒng)籌實施，推動走深走實。駐委領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭闡釋、帶頭推動，抓緊抓實分管單位黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。

　　全面部署，扎實推進；層層深入，務(wù)求實效。中央紀(jì)委國家監(jiān)委機關(guān)以上率下、整體發(fā)力，從自身抓起，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，帶動全系統(tǒng)高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)。

　　聚焦重點內(nèi)容，推動黨員、干部真抓實學(xué)。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在考察調(diào)研以及在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，創(chuàng)新形式載體，健全學(xué)習(xí)機制，開展專題學(xué)習(xí)研討，增強學(xué)習(xí)教育針對性、實效性。

　　緊扣主責(zé)主業(yè)，深化黨規(guī)黨紀(jì)解讀培訓(xùn)。舉辦加強黨的紀(jì)律建設(shè)、提升政治監(jiān)督能力等專題輔導(dǎo)，突出對新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部以及新進干部的紀(jì)律培訓(xùn)……通過一系列舉措，推動黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)全面熟知掌握、準(zhǔn)確規(guī)范使用，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)。

　　強化警示教育，推動紀(jì)律規(guī)矩入腦入心。中央紀(jì)委國家監(jiān)委機關(guān)召開警示教育會，各地用好用活案件資源，分層分類“精準(zhǔn)滴灌”，采取觀看警示教育片、參觀警示教育基地、旁聽案件庭審等方式方法，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)黨員、干部深入對照剖析、從嚴(yán)檢身正己。

　　黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機，堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，引導(dǎo)黨員、干部把增強黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)貫通起來，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為行動自覺。

　　立足職能職責(zé)，有力保障全黨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實深入開展

　　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全黨的一件大事。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，中央紀(jì)委國家監(jiān)委機關(guān)履行職能職責(zé)，積極承擔(dān)中央層面工作專班相關(guān)具體工作。

　　加強《條例》宣傳解讀，深化紀(jì)律教育。組織推出系列解讀文章、系列解讀微視頻，錄制《〈條例〉解讀系列課程》，編寫《〈條例〉簡明讀本》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，系統(tǒng)解讀各項紀(jì)律的主旨要義和規(guī)定要求；深化以案促學(xué)，篩選、編寫違紀(jì)行為典型案例，促進黨員、干部以案為鑒、警鐘長鳴；應(yīng)邀為省區(qū)市黨委、中央單位宣講輔導(dǎo)，幫助黨員干部吃透精髓、深化認(rèn)識；推動建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機制，促進把紀(jì)律教育融入日常教育管理監(jiān)督、貫穿干部成長全周期……

　　同題共答、同向發(fā)力，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)深刻認(rèn)識開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義，充分履行協(xié)助職責(zé)、監(jiān)督專責(zé)，保障黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實深入開展。

　　中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐國家稅務(wù)總局紀(jì)檢監(jiān)察組為總局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴大）會議專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)提供支持；貴州省紀(jì)委監(jiān)委將“以案四說”全面融入警示教育基地、警示教育片、警示教育書冊、警示教育課堂，常態(tài)化教育引導(dǎo)黨員干部自警自省，推動學(xué)習(xí)教育不斷走深走實……

　　以準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”為導(dǎo)向嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，把從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵擔(dān)當(dāng)作為統(tǒng)一起來

　　2024年7月，《紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”實施辦法（試行）》印發(fā)。《辦法》首次以黨內(nèi)法規(guī)的形式對“四種形態(tài)”作出全面規(guī)定，是對“四種形態(tài)”的具體化、規(guī)范化、制度化，標(biāo)志著“四種形態(tài)”形成了重要的制度成果。

　　紀(jì)律是戒尺，“四種形態(tài)”是刻度。準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”，關(guān)鍵就是堅持嚴(yán)的基調(diào)，通過把紀(jì)律規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，抓早抓小、防微杜漸。中央紀(jì)委國家監(jiān)委機關(guān)協(xié)助黨中央制定《辦法》，常態(tài)化發(fā)布指導(dǎo)案例。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)以準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”為導(dǎo)向嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，提高依規(guī)依紀(jì)依法履職能力，不斷把全面從嚴(yán)治黨、黨的自我革命引向深入。

　　履行好紀(jì)委監(jiān)委監(jiān)督第一職責(zé)，切實用第一種形態(tài)管住大多數(shù)。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)堅持定位向監(jiān)督聚焦、責(zé)任向監(jiān)督壓實、力量向監(jiān)督傾斜，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，綜合運用談話提醒、批評教育、責(zé)令檢查、誡勉等方式咬耳扯袖、紅臉出汗，及時糾正苗頭性、傾向性問題，推動監(jiān)督常在、成為常態(tài)，確保第一種形態(tài)真正用起來、實起來、硬起來。

　　紀(jì)律既是“緊箍咒”，也是“護身符”?！稐l例》落實“三個區(qū)分開來”，要求區(qū)分一般違紀(jì)、輕微違紀(jì)、不追究黨紀(jì)責(zé)任等不同情形給予相應(yīng)處理，并特別明確了違紀(jì)行為需要同時具備客觀違規(guī)性和主觀有責(zé)性、對無過錯行為不追究黨紀(jì)責(zé)任的基本規(guī)則。

　　實踐中，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)堅持精準(zhǔn)定性量紀(jì)執(zhí)法，綜合考量事實、情節(jié)、態(tài)度等因素，深入落實“三個區(qū)分開來”，促進從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵擔(dān)當(dāng)作為相統(tǒng)一。準(zhǔn)確把握“三個區(qū)分開來”的紀(jì)法標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)規(guī)范用好問責(zé)利器……各地綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵作用，準(zhǔn)確運用“四種形態(tài)”，落實“三個區(qū)分開來”，以精準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)紀(jì)充分調(diào)動干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，做到廉而有為、勤勉敬業(yè)，推動形成奮進新征程、建功新時代的濃厚氛圍。

　　鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，推動黨的紀(jì)律建設(shè)不斷走深走實

　　黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成功開展的生動實踐，有效探索了組織開展黨內(nèi)集中教育的新路子。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

　　貫徹落實習(xí)近平總書記重要要求和黨中央決策部署，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)深化運用黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，統(tǒng)籌抓好紀(jì)律教育、紀(jì)律完善、紀(jì)律執(zhí)行，推動黨的紀(jì)律建設(shè)不斷走深走實、取得更大成效。廣西壯族自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委推動將紀(jì)律教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉內(nèi)容，列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核指標(biāo)；吉林省長春市紀(jì)委監(jiān)委緊盯黨員干部提拔交流、崗位調(diào)整、傳統(tǒng)節(jié)日等關(guān)鍵節(jié)點開展集中教育……

　　加強紀(jì)律建設(shè)是各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)深入貫徹落實健全全面從嚴(yán)治黨體系的部署，在履行全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任的同時，通過重大事項請示報告、提出意見建議、監(jiān)督推動黨委（黨組）決策落實等方式，推動黨委（黨組）主體責(zé)任、紀(jì)委（紀(jì)檢組）監(jiān)督責(zé)任、職能部門監(jiān)管職責(zé)貫通聯(lián)動、同向發(fā)力?！　〖o(jì)嚴(yán)則清正，清正則心齊，心齊則事成。新征程上，要總結(jié)運用黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育好經(jīng)驗好做法，貫徹落實好《關(guān)于推進黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》，進一步提高紀(jì)律建設(shè)的政治性、時代性、針對性，充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)、推進黨的事業(yè)的保障作用。