1月4日,羅湖區(qū)東曉街道東曉社區(qū)舉辦“繪畫心理·畫中有‘話’”親子活動(dòng)暨“童心悅讀角”啟用儀式,邀請(qǐng)家庭教育講師、心理咨詢師為轄區(qū)親子家庭開展親子心理健康講座,共有8組親子家庭參加活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和了解繪畫心理學(xué),學(xué)習(xí)更科學(xué)有效的親子溝通方式。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),莊老師通過“切土豆”熱身游戲,增進(jìn)親子互動(dòng),并為親子家庭介紹了繪畫與心理的潛在關(guān)系,講解利用線條、色彩、形狀等繪畫元素,通過創(chuàng)造性的方式傳遞心理信息,可以幫助孩子緩解緊張情緒,增強(qiáng)親子溝通和情感表達(dá)能力,幫助家庭維系親密關(guān)系。隨后,莊老師帶領(lǐng)親子通過“房樹人測(cè)驗(yàn)”觀測(cè)自己的心理和親子關(guān)系狀態(tài)。引導(dǎo)孩子們通過色彩和線條,用房子、樹木和人物三要素,描繪自己的內(nèi)心世界。莊老師根據(jù)每個(gè)孩子的繪畫作品,詳細(xì)為親子家庭分析孩子的性格特點(diǎn)、家庭關(guān)系及心理狀態(tài)等,并分享親子溝通的技巧和方法。
值得一提的是,莊老師根據(jù)繪畫作品發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子內(nèi)心比較封閉,當(dāng)即和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,為孩子進(jìn)行療愈,在隨后的第二幅繪畫作品中,能明顯看到孩子愿意敞開心扉和家長(zhǎng)溝通的心理狀態(tài)變化。莊老師強(qiáng)調(diào),良好的親子溝通對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽,尊重孩子,和孩子平等對(duì)話,才能真正了解孩子的內(nèi)心世界。
據(jù)悉,為切實(shí)推動(dòng)家庭教育服務(wù)工作走深走實(shí),強(qiáng)化親子心理健康教育,助力社區(qū)家庭家教家風(fēng)建設(shè),東曉社區(qū)立足家庭基點(diǎn),整合多方資源,創(chuàng)新服務(wù)形式,在社區(qū)黨群服務(wù)中心打造“童心悅讀角”,為轄區(qū)兒童提供豐富的圖書資源,涵蓋中外史書、中國古典文學(xué)名著、兒童繪本、兒童科普讀物等。此外,為打造舒適的閱讀環(huán)境,除配備舒適座椅和護(hù)眼燈光外,還鋪設(shè)了地墊,讓兒童可以隨時(shí)隨地閱讀。
社區(qū)工作人員介紹:“社區(qū)將依托‘童心悅讀角’這一陣地,鏈接更多資源,計(jì)劃為孩子們提供內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),通過開展兒童生活常識(shí)和社交能力等技能提升課程,組織親子參加戶外親子活動(dòng),進(jìn)行紅色文化教育,結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非遺文化,開展皮影技藝、墨韻拓影等體驗(yàn)活動(dòng),不斷增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)力度,提升居民家庭教育水平,共同助力孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)?!?/p>
“‘童心悅讀角’是‘家家有方’直播坊的線下陣地,線上經(jīng)驗(yàn)分享,線下實(shí)踐學(xué)習(xí),社區(qū)將為更多家庭搭建一個(gè)資源共享、互動(dòng)交流的平臺(tái),同時(shí)提升社區(qū)全職媽媽家庭教育講師團(tuán)的整體水平,通過多元化、多形式家庭教育活動(dòng),持續(xù)深入開展家庭教育工作,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),以好家風(fēng)促進(jìn)好社風(fēng),我們希望將好的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和方法送進(jìn)千家萬戶?!鄙鐓^(qū)工作人員表示。
據(jù)悉,東曉社區(qū)通過發(fā)動(dòng)社區(qū)全職媽媽參加“社區(qū)家庭教育種子講師培訓(xùn)”課程,組建東曉社區(qū)家庭教育講師團(tuán),開展不同主題的家庭教育講座;鏈接各方資源,通過閱讀沙龍、戶外活動(dòng)、手工制作、心理健康講座等形式開展親子活動(dòng);邀請(qǐng)專業(yè)家庭教育講師,打造“家家有方”直播坊,以直播的方式讓不同家庭相互借鑒學(xué)習(xí)。2024年以來,東曉社區(qū)共計(jì)開展18場(chǎng)家庭教育講座和活動(dòng),惠及近3000戶家庭,為他們提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo),激發(fā)和帶動(dòng)更多家庭自覺培樹和弘揚(yáng)良好家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。