為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述和推動(dòng)全民閱讀系列重要指示精神，助力全民閱讀從家庭做起、從娃娃抓起，培養(yǎng)社區(qū)兒童熱愛閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造文明新風(fēng)，呵護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)。

　　2024年5月25日下午，在羅湖區(qū)清水河街道龍湖社區(qū)黨委的指導(dǎo)下，龍湖社區(qū)黨群服務(wù)中心鏈接社區(qū)繪本義工講師團(tuán)隊(duì)為社區(qū)兒童開展愛閱讀 伴成長(zhǎng)——龍湖社區(qū)閱讀系列活動(dòng)第二場(chǎng)，本次繪本閱讀活動(dòng)共吸引社區(qū)20名兒童參與?；顒?dòng)開始，繪本老師帶領(lǐng)兒童一起閱讀繪本《奔跑的蝸?！?，這是一本具有童真力量的圖畫書，以幽默夸張的文圖，揭開孩子生活中的“小秘密”，帶給孩子們坦誠(chéng)、開放、富有創(chuàng)意的思維方式。通過蝸牛參加跑步比賽的故事教導(dǎo)孩子們要樂觀、勇敢、堅(jiān)定信念。

　　另外老師還帶領(lǐng)孩子用手工團(tuán)扇創(chuàng)作你心中的愛心大使，以提升孩子的創(chuàng)作思維能力，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，在家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)配合中分享彼此的想法和感受，體會(huì)親密無間的關(guān)系。