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“校家社攜手,書香潤(rùn)童心”羅湖區(qū)東湖街道大望社區(qū)開展“故事爸媽”進(jìn)課堂活動(dòng)

來(lái)源:羅湖區(qū)東湖街道辦事處 發(fā)布時(shí)間:2024-05-22

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  5月20日上午,大望社區(qū)黨委、大望社區(qū)黨群服務(wù)中心聯(lián)合大望學(xué)校、大望學(xué)校家委會(huì)組建的“故事爸媽”團(tuán)隊(duì),以《不一樣的1》故事繪本正式拉開了“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的序幕。此活動(dòng)旨在充分發(fā)掘家長(zhǎng)在教育中的潛在資源,通過(guò)繪本故事搭建家長(zhǎng)與孩子之間的溝通橋梁,進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的熱愛(ài),并提升整個(gè)社區(qū)和校園的閱讀氛圍。 

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  在活動(dòng)中,家長(zhǎng)義工君君阿姨、南珠媽媽、銀華阿姨作為主講人,為孩子們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的繪本故事《不一樣的1》。老師們首先帶領(lǐng)孩子們閱讀繪本,了解故事情節(jié)和角色特點(diǎn)。隨后,講師們通過(guò)生動(dòng)的講解和有趣的互動(dòng),引導(dǎo)孩子們思考每個(gè)小動(dòng)物寫出的“1”背后的含義,即每個(gè)人都是獨(dú)特的,應(yīng)該珍惜自己的個(gè)性和特點(diǎn),同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的不同。同時(shí),老師們也借此機(jī)會(huì)向孩子們傳遞了融合教育的理念,讓他們明白每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該要與他人和諧相處,共同成長(zhǎng)。最后在講師的引導(dǎo)下,孩子們展開想象力,制作出他們腦海中的1,并紛紛展示和分享自己的作品,與同伴分享創(chuàng)作想法,交流經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了和諧歡樂(lè)的氛圍。

  此次“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)不僅讓孩子們拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,讓他們感受到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。今后會(huì)繼續(xù)發(fā)揮校家社協(xié)同育人力量,持續(xù)開展“故事爸媽會(huì)”來(lái)讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),獲得成長(zhǎng)。

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