羅湖作為傳統(tǒng)教育強區(qū)，在學校數(shù)量日益增長的同時，一些涉校矛盾糾紛也逐漸增多。為有效解決校園糾紛，構建和諧家校關系，10月15日上午，羅湖區(qū)召開家校矛盾糾紛多元調處工作部署推進會，市司法局黨委委員、副局長曹海雷，區(qū)委副書記、政法委書記黃生文，市區(qū)相關單位負責人以及試點學校、律師代表、專家顧問參加活動。

　　多元共建，筑牢平安法治校園最前沿。羅湖區(qū)積極創(chuàng)新多元調處載體平臺，區(qū)司法局、區(qū)教育局聯(lián)合成立羅湖區(qū)和諧家校共建法治服務中心，首批聘請港籍校長、政協(xié)委員、律所主任等5名專家顧問，公安、檢察院、法院、司法局、教育局、團委、婦聯(lián)等部門進駐，強化融合聯(lián)動，共同開展家校矛盾預防調解、法治宣傳教育、未成年人權益保護等工作，形成“法治+調解+教育”工作合力。

　　革故鼎新，試點建設駐校園人民調解工作室。依托街道人民調解委員會，延伸工作觸角，在轄區(qū)5個中小學校、幼兒園試點設立駐校調解工作室，建立街校聯(lián)動工作機制，發(fā)動轄區(qū)優(yōu)秀律所掛點聯(lián)系試點學校，充分發(fā)揮法制副校長、專兼職調解員、社區(qū)法律明白人、公益律師等作用，與試點學校常態(tài)化開展基層矛盾糾紛化解、源頭預防、法治進校園等工作，及時調處易外溢或上行的涉家校矛盾糾紛，努力實現(xiàn)“小事不出校、大事不出街道、矛盾不上交”的目標。

　　法治護苗，營造多方協(xié)同育人好氛圍。市司法局黨委委員、副局長曹海雷為法治服務中心授牌，充分肯定羅湖區(qū)近年來在法治創(chuàng)建工作中取得的成績，認為羅湖在調解領域的創(chuàng)新機制是貫徹落實黨的二十屆三中全會精神、踐行新時代“楓橋經驗”的重要舉措，希望羅湖以此為契機，把更多法治資源和法治力量引入校園，把此項工作打造成人民調解的新品牌，為深圳建設全國法治先行示范城市貢獻力量。區(qū)委副書記、政法委書記黃生文表示，近年家校矛盾糾紛時有發(fā)生，未成年人犯罪的問題值得關注，要高起點高標準把家校矛盾糾紛多元化解工作做實做好，成體系地把依法治校向上推到一個新的高度。濱河小學校長羅超海表示，作為試點學校之一，將協(xié)同社會各種力量共同為孩子們營造一個更加和諧、健康、充滿愛的和諧成長環(huán)境，走出一條符合時代要求、教育規(guī)律和人民期待的和諧校園新路。北京德恒（深圳）律師事務所管委會主任呂友臣律師表示，將身體力行為每個糾紛個案的解決策方案、謀思路、出點子，動員律所里一些專家顧問、資深律師共同參與，努力為校園普法教育、預防矛盾糾紛貢獻應有的力量。